f i l h o s

CONVERSANDO SOBRE (o futuro dos) FILHOS

No dia 7/05 (sexta) estarei na Livraria Saraiva do Shopping Ibirapuera (Mega Store), entre 19 e 22 horas.
Venha conversar sobre o desenvolvimento e formação dos filhos.
(veja ao lado “O Poder dos Pais no Desenvolvimento Emocional e Cognitivo dos Filhos”)

Matéria de “A Gazeta” de Vitória (ES) de 28/02/2010

A revista Veja 2150 nas “páginas amarelas” trouxe uma entrevista com Jerome Kagan sobre o desenvolvimento infantil. Como tudo que aparece na Veja se torna “verdade” (macLuhan), vamos comentar alguns pontos que foram abordados:

1 – Ansiedade – De certa forma ele defende a ansiedade e apóia sua tese com argumentos insólitos como, por exemplo, que na nossa origem a hipervigilancia foi fator decisivo na luta contra os predadores. Diz também que as pessoas ansiosas são muito responsáveis e conscientes.

No meu modo de ver se algo foi importante na luta de nossos ancestrais, contra seus predadores, (more…)

Circula entre estudantes de Engenharia a piada que conta a história na qual um profissional foi contratado para, baseado no projeto de uma máquina que processava grãos de soja, elaborar um semelhante em escala menor. Entregue o projeto e construída a nova máquina, ela não funcionou e depois de longa análise descobriu-se que todo o projeto foi reduzido em escala e, portanto, como os grãos de soja utilizados em ambas as máquinas eram do mesmo tamanho, não eram processados adequadamente na máquina menor.

No campo social e especificamente no educacional vivemos uma situação semelhante sendo evidente alguns problemas como:

-         um grande número de crianças com problemas de aprendizagem. (more…)

A Liliane escreveu um “post” comentando sua leitura d’O Poder dos Pais. Gostei muito de ler seus comentários pois dos pontos que ela citou, se ressalta o que é básico no meu livro: o mais importante para a “formação” dos filhos é a qualidade dos vínculos que estabelecemos com eles!
Dê uma olhadinha e comente.

Além dessas palavras, valorizo a sensibilidade e empatia, para que a sociedade possa tornar-se mais construtiva e agradável. Por isso destaco, dos comentários que tenho buscado sobre meu mais recente livro “O poder dos Pais no Desenvolvimento Emocional e Cognitivo dos Filhos”, um que não se refere à inovação ou atributos tipicamente acadêmicos, e sim à efetiva transmissão de uma idéia:

Uma pessoa comentou que gostou do livro porque através dele percebeu a importância do seu papel na formação do caráter do filho.

Todos nós sabemos da importância desse papel, porém não nos damos conta dessa importância e mesmo esquecemos que devemos colocá-lo em prática. A pessoa que fez esse comentário foi despertada pela leitura do livro para a necessidade de que era dela esse papel e que se não o exercitasse, o caráter de seu filho seria formado pelo “modo de ser” de outras pessoas (babá, empregada, “tias” da escolinha).

Com isso sinto que atinjo meu objetivo ao publicar esse livro: divulgar informações que podem estar “esquecidas” ou adormecidas… e precisam ser despertadas! Afinal, são “os pais que forma a mente dos filhos”!

Envie também seu comentário sobre o livro.

As crianças que logo aos seis meses começam a freqüentar o berçário e seus pais, por “dó” e cuidados, entregam-na ainda dormindo à atendente da escolinha, podem transferir todo o “poder” sobre sua formação às “tias” da escolinha, professores/educadores e, por extensão, aos órgãos públicos de educação.

O recente episódio da entrega do livro paradidático “Dez na área” expõe a abrangência desse poder. (more…)

Mais de uma vez escrevi sobre a necessidade natural do ser humano de ser “reconhecido”. Algumas sutilezas de um processo ou de conceitos escapam, no entanto, à uma simples “explicação” já que as palavras refletem apenas o nosso processamento lógico não representando, por isso, todo o conteúdo.

Essa é uma das razões pela qual busco frequentemente apoio em canções populares pois a arte capta muitas vezes um pedaço da realidade e a transporta através da emoção, permitindo então um entendimento mais amplo. (more…)

Contidas no livro (que recomendo abaixo) de Oswaldo Di Loreto:

• Pág. 164
• Os filhos não constroem a mente com matéria-prima vinda da mãe ou do pai, e sim a partir de matéria-prima modificada pelo tipo de vínculo que eles fazem.

• Pág. 251
• Na minha estatística, é de mais ou menos 10% a proporção de casos (hiperatividade), nos quais comprovei a origem primariamente neuropática. Nos 90% restantes, a agitação e o conseqüente “déficit de atenção”, eram sintomas de depressão, imaturidade ou desorganização psíquica.

Uma criança recebe um presente e fica brincando com o papel ou a caixa que o continha. Esse acontecimento faz parte da etapa da evolução da vida quase puramente sensorial, para a vida emocional e, mais além, para o nosso sofisticado mundo racional. (more…)